AR ▾
SNAPE REP RT الصفحة الأولى ←
مؤكدالحدود09 أكتوبر، 06:00 م UTC

ورقة تجد أن التعلم اللاواعي ينقل القدرات والأبواب الخلفية بين النماذج عبر بيانات غير مرتبطة

يفيد Owain Evans وزملاؤه بانتقال جزئي لباب خلفي ونزعة للاختراق عبر التقطير على متتاليات أرقام؛ والمسودة لم تحكّم بعد.

اقرأ في arXiv مشاركة
المزيد من Snape Reportالصفحة الأولى ←