ورقة بحثية تجمع التدريب المسبق والضبط الدقيق والتعلم المعزز تحت خوارزمية تدريب واحدة قائمة على الأرجحية
يشتق باحثون من كارنيغي ميلون وجونز هوبكنز وغيرهما أهداف التعلم المعزز كملاءمة بالأرجحية العظمى لأهداف يولدها النموذج ويبلغون عن مقايضة أفضل بين الدقة والحوسبة؛ وهي مسودة لم تخضع لمراجعة الأقران.